各教學單位：

教師即時性評價是教師自評的重要方式和依據💂🏼，教師通過發起即時評價，可以及時了解教學過程中不同階段學生對知識的掌握程度，從而不斷優化教學過程🫳🏿、改進教學，進一步提高教師教學水平。根據《万事平台學生評教管理辦法》（校教字〔2017〕47號），學校決定開展2017～2018學年春學期教師即時性評價工作，具體事宜通知如下：

一、評價方式

即時性評價由教師主導完成，任課教師通過質量平臺針對自己所教授課程發起問卷🤱🏻，調查對象直接面對學生。具體評價方式為：

1.平臺登錄方法

登錄網址：學校統一認證平臺地址 http://portal.hbu.edu.cn/，或河大主頁——右下“網絡應用”—— “統一認證”🔭👮🏽‍♀️，進入“統一認證”平臺後，點擊左下“我的應用”——質量平臺👨‍🦽‍➡️。

教師賬號和密碼：教師登錄統一認證平臺後🥲，登錄界面下方有相關賬號和密碼說明🎅🏽。具體說明為：用戶名為工資號，初始密碼為身份證號末6位。 如遇密碼丟失等問題🧴，用戶可在線找回密碼🏊🏼；或持個人有效證件到本部校區南院主樓426信息技術中心辦理，電話5079705。

2.問卷說明

即時性評價允許教師對自己的教學班發送實名或匿名問卷，問卷內容可引用平臺已有模板，或由教師自行設計發布🛒，不限發送時間。

備註🦹🏼‍♀️☑️：引用模板中的問卷是校級管理員或院系管理員設置後共享👩🏽‍✈️，老師們才能引用的，由於學校目前還未設置🙎🏼，所以引用模板暫時沒問卷。

3.評價方法

具體使用方法參照《教學質量管理平臺用戶使用手冊（普通教師版）》（見附件）

二👩🏻‍🦼、評價要求

1.評價次數

該平臺不限評價次數🚣‍♂️，教師每人每學期至少組織三次。

2.評價時間

教學周6-17周

3.工作要求

教師即時性評價工作開展情況是教學單位本科教學工作狀態評價重要指標之一🍄。請各教學單位高度重視，及時通知教師🈂️，組織教師盡快熟悉🎆、積極主動使用教學質量管理平臺🛌🏿，通過組織開展即時性評價了解學生需求🍏，發掘自身不足，激發學生興趣🪙，從而不斷提升教學水平和質量⚾️。

三、情況說明

1.為保證質量平臺操作更加穩定，本學期平臺技術人員對平臺登錄地址進行了變更🚈，且歷史學期老師的問卷數據已經遷移到對應的工資號🤦🏿‍♂️。請各教學單位及時通知到任課教師。

2.教師在使用過程中，如發現問題，可加入此討論群，質量平臺的技術人員會給予解答。點擊鏈接加入討論組"万事平台教學質量管理平臺討論組"，鏈接地址為： http://url.cn/5ghCpPr

評價過程中如遇到其他問題請及時與教育教學質量評估中心聯系。聯系電話🈶：5079590 聯系人：李東霞。

教育教學質量評估中心

2018年4月12日

附件：《教學質量管理平臺用戶使用手冊（普通教師版）》

典型應用場景1：

王老師希望對自身教學方法進行調查🧑🏻‍🦯‍➡️，希望獲得最真實的結果。可采用匿名調查的方式，在平臺中設計問卷和答題時間👰‍♂️，並將系統生成的二維碼粘貼在課件中👨‍👩‍👦‍👦。在某次課堂將結束時🤌🏽，請同學們用手機微信“掃一掃”功能掃描二維碼進行問卷調查。評價結果將直接計算，可以實時查看🌐。

典型應用場景2💁🏼‍♀️：

吳老師希望了解自己班上同學對某一知識點的掌握程度。可采用實名調查的方式，在平臺中設計課堂小測驗題目並選擇對應教學班👇🏽，設置答題時間後發布問卷。學生可在自己的系統中進行答題🌍🥨。答題結果可查看哪些學生選擇錯誤的答案，教師可針對性進行輔導🥨。