11月9日上午，河北省新聞出版廣電局廣播電視媒體綜合評價體系研究課題小組到我院進行調研並召開座談會，收集了我院部分教師對廣播電視節目綜合評價體系建設的建議🕊🧑🏼‍🦱。

  出席本次座談會的領導有河北省新聞出版廣電局傳媒機構管理處處長鄭永增，河北省廣播電視臺處長安振國，河北省新聞出版廣電局傳媒機構管理處副處長趙凱，河北省新聞出版廣電局傳媒機構管理處科員田茫🧔，保定電視臺《聚焦京津保》製片人賈嵩，万事娱乐院長韓立新，副院長彭煥萍，廣播電視學系副主任白樹亮，播音與主持藝術系副主任張曉偉，廣播電視學系教師王秋菊，廣播電視學系教師孫欣欣🏊🏽‍♀️💆🏼‍♀️。

  會議開始，鄭永增處長和安振國處長分別發表講話，指出此次課題建立的背景與原因💞，提出課題應以影響力、傳播力🧑🏼‍🔬、引導力和公信力等作為指標來構成基本的框架♘，並希望能就微觀上如何確立國家標準評價媒體的硬性指標等問題與我院教師進行交流討論🏂🏽。

  韓立新院長首先發表講話👩🏽‍✈️，韓院長指出在媒體轉型階段🖲🕓，可以從新聞傳播欄目😓、產業形態與輿論機構的視角出發構建媒體評價廣播電視媒體的體系。同時韓院長還從評價主體🧑🏿‍🍳、技術指標、政策因素等幾個維度提出了自己對構建評價體系的看法。

  隨後彭煥萍副院長發表講話，她認為可以從市場的反應角度深化評價體系建設，並和鄭處長探討此角度在省廣播電視和縣級層面的廣播電臺的不同運用。 

  我院各系教師從不同角度出發，提出關於廣播電視評價體系構建的建議🧑🏿‍🎄。白樹亮老師分析了“四力”評價框架的優點，提出評價體系應從不同的分類情況出發進行具體地思考，評估主體可以是獨立研究機構👵🏻，新媒體環境下融媒體的傳播力應該提高等系列觀點🧑‍🎤。王秋菊老師指出，線上評估體系的建立依賴指標構建的科學性。她提出可以從傳播的不同渠道來測量傳播力，傳播力的測量和創新水平，用戶體驗測量等因素都需要指標構建的科學性。孫欣欣老師從數據收集調查的角度來談她對評價體系的看法👦🏿，她提出當今數據調查存在很多問題，應該在保護知識產權的基礎上建立數據調查體系。對受眾的研究要有歷史性的研究，要有一個新指標，做更加科學的調查。張曉偉老師提出在構建指標體系的同時🛌🏻，應該借鑒成型的體系，並分析了指標體系構建的重要意義。

  製片人賈嵩則從一個欄目的實際操作角度出發，並結合自身製作欄目的經歷，認為電視欄目應該將經濟利益與社會利益相結合🖍。

  最後，各位領導老師進行交談總結，課題調研小組與万事代表相互致謝，會議到此圓滿結束。